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渭南伊顿名师1V4辅导课程

渭南伊顿名师1V4辅导课程

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  • 课程价格 : 电询电询
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课程特色

机构简介

课程简介

COURSE INTRODUCTION

  • 进入初高中后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。

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你是不是存在这些烦恼?
  • 1.

    卷面杂乱,字迹不清

  • 2.

    数学符号书写不规范

  • 3.

    听力不好影响后面答题

  • 4.

    答案没有步骤,混乱不堪

烦恼

教学服务模式
  • 一位专职班主任

    全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。

  • 一个精英教师团队

    拥有多年教学经验,专项练习,迅速击破学生学科的短板问题。

  • 一套补习学习方案

    结合学生学习情况、选定学科,确定课时,制定个性化学习方案。

  • 一个小班学习

    1对1的效果,1对4的价格

1对4的课程优势
  • 1对4课程
  • 1对4课程

    1对1好处多但费用高,秦学教育伊顿名师为了保证教学效果的同时最大程度节省费用特别推出1对4,可以达到一对一的效果,却是小班课的价格!

初中数学学习常见误区

误区:一听就懂,一做就错或不会。在数学学习过程中,常常出现这种现象,说明上课听懂还停留在“听懂”这一初级层次上,而能达到举一反三应用知识解决问题却是对学生对数学知识在头脑中加工重组构建的更高层次的要求,也是每位同学必须达到的要求。教师所举例题是范例同时也是思维训练的手段,作为学生不应该只学会题中的知识,更要学会领悟出解题思路与技巧。针对这种情况,应作出如下的策略调整,步骤如下:第一步:合上书,自己重做一遍例题,做题过程中,找出自己遇到的思维受阻的地方;第二步:对照课本解法,寻找自身思维漏洞,问自己:为什么课本这样解决问题?我的解法不足之处在哪里?第三步:进一步思考:本题的条件、结论换一下还成立吗?本题还有其它的解法与结论吗?第四步:总结解题规律,提醒自己容易出错的地方,作出重点提醒标记。

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  • 实力教师团队

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  • 五大研发,科技助力

    5大教研产品助力学习

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  • 先听课后收费

    如不满意可退回余款

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学校优势
  • 拥有丰富课程

    拥有丰富课程多种学习课程,满足不同年龄段学员的各种学习需求,丰富的课程体系,为每一位学员找到适合的学习方法。

  • 精良师资团队

    精良师资团队精良师资 在新东方大多都是拥有多年教学经验的讲师,严格的考核机制,优胜劣汰,精益求精,把控教学质量,寓教于乐,提升教学水平。

课程总结

家庭教育对孩子一生的成长,对孩子的人生观、价值观的形成具有显著的效果。但是随着我国社会经济的不断发展及教育知识的拓展更新,家长的空闲时间越来越少,家长关注教育方面的知识非常有限,对孩子的教育也越来越少。而让孩子参与辅导班,就能弥补家长时间的缺少导致的家庭教育不够的缺陷。

400-000-9192

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